Comité Editorial Nacional

Alberto Moreno Doña

Profesor Asociado en la Escuela de Educación Física de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, donde realiza labores de docencia, investigación y gestión académicas. Doctor en Educación Física por la Universidad de Granada, España. Magíster en Estudios Latinomericanos, mención filosofía (Universidad de La Serena, Chile) y Licenciado en Educación Física por la Universidad de Valencia, España. Posee numerosos artículos publicados en revistas nacionales y extranjeras. Apasionado del mundo educativo, pero sobre todo de la maravillosa capacidad del ser humano para aprender. Sus intereses académicos y profesionales giran en torno a las siguientes temáticas: Infancia y Complejidad Educativa / Formación de Profesores y Pedagogía Crítica / Educación Informal y Teoría del Caos / Investigación Cualitativa en Educación.

Carmen-Montecinos-Sanhueza

Carmen Montecinos Sanhueza

Doctora en Psicología Educacional por la Southern Illinois University at Carbondale,  EE.UU. Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile. Investigadora principal del CIAE- Universidad de Chile. Directora, Magíster en Gestión y Liderazgo de Organizaciones Escolares, Pont. Universidad Católica de Valparaíso. Sus áreas de desarrollo se vinculan al Aprendizaje en Contextos Escolares y la Educación Multicultural.

Sonia-Osses-Bustingorry

Sonia Osses Bustingorry

Profesora de Estado en Biología y Química y Orientadora Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Magíster en Educación por la Universidad Laval, Québec,  Canadá. Doctor en Educación por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile. Actualmente es Profesor Asociado del Dpto. de Educación de la Universidad de La Frontera, Directora del   programa de Magíster en Educación y Doctorado en Ciencias de la Educación, Universidad de La Frontera. Directora del Centro de Investigación y Desarrollo Educativo, CENIDE. Directora de la Revista Investigaciones en Educación, Evaluadora de Proyectos FONDECYT e Investigador Responsable de Proyectos FONDECYT

Julia-Sequeida

Julia Sequeida Yupanqui

Profesora de Castellano y Magíster en evaluación educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Posee además un certificado de Estudios Superiores por la Universidad de Valladolid. Es académica de la Facultad de Educación UC desde marzo de 1976. Actualmente se desempeña como profesor asociado de jornada completa en el Departamento de Currículum, Tecnología y Evaluación. Es autora de textos escolares, capítulos de libros y artículos en las áreas señaladas. Últimamente ha ampliado su línea de investigación sobre factores cognitivos, metacognitivos y afectivos subyacentes a la comprensión lectora y la producción textual, con indagación acerca de la Escritura Académica y de los aportes formativos de la literatura en la formación valórica de los jóvenes y en la inculturación de los valores cristianos. Es especialista en Didáctica y Evaluación del Lenguaje para la Educación Media.

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